Las ikastolas cuestionan el sistema de reparto del alumnado inmigrante que se matricula fuera de plazo
«no podemos olvidar que, a la hora de integrar en nuestra sociedad al alumnado de origen extranjero, el sistema de modelos lingüísticos se ha convertido en un mecanismo para apartarlos» Ikastolen Elkartea reclama «medidas integrales consensuadas» por todos los agentes de la Educación para hacer frente al «riesgo de segregación» que puede sufrir el alumno de origen extranjero en su escolLire la suite…